第841章 学习、成长与集体主义(4/4)
刻化为了眼前最真实的景象。毫无疑问,罗德·奥尔德林正在重新塑造一代人。
这个认知让韦斯利感到一阵莫名的悸动和敬畏。
他认为自己正在见证一种不同于过往人类文明的新秩序正在诞生。
维芙则趴在另一间教室的窗沿上,看得很认真。
她天生就情绪敏感。
所以此刻直接共情了,从这里她感受到了求知的渴望,跟同伴嬉戏时的轻松,还有受到关爱的安全感。
不多时,当课间休息的铜铃声被敲响。
孩子们全都像欢快的鸟儿从教室里涌了出来奔向操场。
欢声笑语当即充满了整个学校。
他们追逐着在一起玩简单的游戏,分享着口袋里的几颗炒豆子或是麦芽糖。
几个孩子围在一起,对着黑金印刷局出品的图本上的动物图案叽叽喳喳地争个没完。
这一幕让维芙的心轻轻颤动了起来。
在银月之森,精灵孩童们的成长是缓慢而宁静的,会受到全体族人的呵护。
只不过现在有了对比之后再回想起来,那种呵护反而缺少了眼前这种带着磕碰却又更加真挚的互动。
人类孩童在学校所能收获的不仅仅只有知识。
还有友爱和集体信任,相较于单纯的知识而言,这些特质才是最宝贵的!
现在她对那位素未谋面的罗德伯爵产生了强烈的好奇心。
她想要知道究竟是怎样一个人,才能创造出这样的地方?
他定下的那些看起来难以理解的政策背后又藏着怎样的心思?
她突然又想起早餐时吃的喷香烤玉米,那种口味独特的食物,就连向来物产丰富的银月之森都没有。
上述所有的细节拼在一起,似乎勾勒出一个跟她认知里,人类贵族完全不同的形象。
维芙忽然很想知道,那个能说出“黑金城的未来藏在每一个孩子的眼睛里”这种话的人究竟是什么模样。
这让她期待着韦斯利能尽快做出决定。
而关于初级学校的参观很快就告一段落了。
众人很快重新登上了来时的车驾,而他们的下一站就是位于城西郊外的黑金城的黑金二号农庄。
